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  /  PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN

PRUEBAS CERTIFICADORAS / AÑO 2021

SE CONVOCAN PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN DE ENSEÑANZAS DE IDIOMAS DE RÉGIMEN ESPECIAL PARA ASPIRANTES LIBRES Y ALUMNADO ESCOLARIZADO EN LA EOI INGENIO, PARA INGLÉS, NIVELES A2, B1, B2, C1, C2 Y ALEMÁN A2. LAS PRUEBAS SE REALIZARÁN DURANTE EL MES DE JUNIO 2021. PARA OPTAR A LAS MISMAS HABRÁ QUE ABONAR LAS TASAS EN LOS PERÍODOS DE INSCRIPCIÓN QUE DETALLA LA RESOLUCIÓN Y QUE ADJUNTAMOS DEBAJO.

Los horarios que se recogen debajo corresponden con el horario de inicio de la prueba para cada uno de los niveles e idiomas. No obstante, para evitar la acumulación de personas al acceder al centro, la EOI organizará una entrada escalonada según el número de personas aspirantes inscritas en la prueba. La EOI publicará el horario y las indicaciones para el acceso a la escuela, que serán de obligado cumplimiento para las personas aspirantes.

La inscripción en las pruebas da derecho a su realización en la convocatoria de junio de 2021, de acuerdo con el calendario general. Quien, por causa de fuerza mayor debidamente acreditada, no pueda realizar la prueba en la convocatoria ordinaria tiene derecho a una convocatoria de incidencias, según se recoge en el calendario

Quien desee hacer uso de la convocatoria de incidencias deberá presentar a la dirección de la EOI en la que haya efectuado su inscripción los justificantes acreditativos de las causas, de naturaleza imprevista e inevitable, que han imposibilitado la asistencia a la convocatoria ordinaria. En ningún caso se admitirán solicitudes que no estén acreditadas documentalmente. Los documentos acreditativos se podrán presentar hasta el día siguiente a la celebración de la parte escrita del examen, en el registro de la secretaría de la EOI, acompañados de la solicitud de
participación en la convocatoria de incidencias. La dirección de la EOI resolverá acerca de la solicitud presentada.

La EOI publicará en la fecha límite de 10 de junio, en el tablón de anuncios o página web, la lista de personas admitidas a la convocatoria de incidencias. Asimismo, publicará la lista de no admitidas especificando los motivos de exclusión.

El horario de inicio de los distintos niveles e idiomas es el que se adjunta en los documentos debajo. SE EXIGE MÁXIMA PUNTUALIDAD Y ESTAR 20 MINUTOS ANTES DEL INICIO DE LA PRUEBA, debido a las medidas adoptadas por el protocolo covid-1,9 que exige el acceso al aula de forma escalonada.

HORARIO PRUEBA ESCRITA -ALEMÁN

HORARIO PRUEBA ESCRITA -INGLÉS

Las fechas del examen oral así como la hora de realización de la misma se publicarán el 25 de mayo. La distribución de las parejas será realizada por la escuela y las fechas no podrán cambiarse. En caso de imposibilidad para realizar la misma, han de presentar justificación y solicitud para realizarla en la convocatoria de incidencias. Más información al respecto será publicada el 25 de mayo, junto con la distribución de las parejas.

El tiempo de realización de cada tarea así como el total de la prueba puede consultarse debajo:

PARTE ORAL ALEMÁN E INGLÉS

PROTOCOLO PARA LAS PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN

En el hipotético caso de haber algún caso covid que imposibilitara la realización de cualquiera de las partes de la convocatoria ordinaria, el alumnado puede presentar la solicitud de realizar en la convocatoria de incidencias todas o cualquiera de las partes que no hubiera podido realizar. Para ello ha de seguir las pautas dadas para solicitar la prueba de incidencias que se explican en el apartado de prueba de incidencias:

Si no hubiera posibilidad de presentarse a la prueba de incidencias por cualquier motivo, el/la alumno/a perdería la convocatoria.

1. En el caso de aspirantes con diversidad funcional, la administración y evaluación de la prueba de certificación habrá de basarse en los principios de igualdad de oportunidades, no discriminación y compensación de desventajas.

2. Quienes necesiten condiciones especiales para la realización de las pruebas debido a algún tipo de diversidad funcional deberán solicitarlo en el momento de la inscripción. Esta solicitud ha de ir acompañada de certificación oficial de su discapacidad y grado de la misma, indicando el tipo y el sistema de adaptación necesario para la realización de las pruebas.

3. En cualquier caso, a quienes necesiten condiciones especiales para la realización de la evaluación de certificación no se les dispensará de la realización de ninguna de las partes de las que conste la prueba, que será única para todas las personas aspirantes.

4. Las medidas que se tomen a la hora de adaptar la prueba de certificación a las necesidades de las personas con diversidad funcional no interferirán en el normal desarrollo de la misma y, por lo tanto, la Dirección del centro adoptará las medidas organizativas necesarias que aseguren este normal desarrollo.

5. Las adaptaciones de la prueba de certificación podrán ser las que se detallan a continuación.

5.1. Se podrá aumentar el tiempo de realización hasta un 25% para favorecer la redacción y la revisión ortográfica en el caso de aspirantes con dislexia y disgrafía. Este aumento de tiempo también se hará extensivo a aspirantes con otras discapacidades como en el caso de la discapacidad visual o discapacidad motora, si fuera necesario.

5.2. Se proporcionarán los medios técnicos necesarios para adaptar las diferentes partes de la prueba a las necesidades de aspirantes con diversidad funcional. En el caso de necesitar usar un ordenador, se deberá comprobar que el equipo esté libre de contenido, no tenga conexión a Internet, ni se utilice corrector ortográfico o gramatical.

5.3. En el caso de personas aspirantes con hipoacusia, además de proporcionar los medios técnicos que favorezcan la realización de la prueba, se ha de minimizar el ruido ambiental, garantizando óptimos niveles de escucha. En todos los casos de personas con discapacidad auditiva, se proporcionará por escrito toda la información que se pueda dar de forma oral al resto de aspirantes.

5.4. En el caso de aspirantes con discapacidad visual que limite su función visual y que use el “código tinta”, se ha de tener en cuenta lo siguiente:
– Se facilitará material impreso con las ampliaciones necesarias, asegurando un buen contraste, evitando rayas, manchas, brillos, etc.
– El tipo de letra será claro, en el tamaño necesario (14, 16, 18…) y con un espaciado de, al menos, 1,5 puntos.
– La prueba se entregará impresa por una sola cara.

5.5. En el caso de aspirantes con otras discapacidades visuales se les proporcionarán ayudas técnicas para acceder al material impreso, por ejemplo, pruebas transcritas a braille.

6. Si la persona aspirante solicita una adaptación diferente a las recogidas en el punto 5, el centro trasladará la solicitud, junto con toda la documentación, a la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Adultos, con al menos quince días de antelación al día de la realización de la prueba de certificación. La Dirección General resolverá sobre las solicitudes de adaptación no recogidas en el punto 5 y sobre aquellas otras que no pueda resolver el centro por si mismo.

La guía contiene toda la información necesaria para las pruebas así como muestras de las mismas. Se puede consultar la duración de cada parte así como aspectos tales como el protocolo, reclamaciones, etc.

GUÍA DEL ASPIRANTE

Se constituirán tribunales examinadores, para cada idioma y nivel, que estarán integrados, al menos, por dos docentes del idioma y que tendrán la responsabilidad de aplicar y calificar los exámenes correspondientes.

El equipo directivo de la EOI velará para que las personas aspirantes escolarizadas no sean examinadas por quien les han impartido clase a lo largo del curso, salvo que el número de docentes de la escuela no lo haga posible.

Los tribunales examinadores tendrán las funciones que se recogen a continuación:

a) Administrar tanto la parte escrita como la parte oral de la prueba.
b) Corregir y evaluar todas las partes de las que consta la prueba, esto es, comprensión de textos escritos, comprensión de textos orales, producción y coproducción de textos escritos, producción y coproducción de textos orales y mediación.
c) Calificar la prueba y consignar la calificación de cada una de las actividades de lengua y la decisión de certificación.
d) Revisar la pruebas y atender a las solicitudes de aclaraciones de las personas aspirantes.

En la evaluación y la calificación de las pruebas de certificación se tomarán como referencia los criterios de evaluación establecidos para cada nivel y actividad de lengua en los currículos establecidos en el Decreto 142/2018, de 8 de octubre, así como los principios comunes de evaluación establecidos en el Real Decreto 1/2019, de 11 de enero. De igual forma, la evaluación y calificación de las pruebas se ha de ajustar a lo recogido en la Resolución de 18 de noviembre de 2019 de la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Adultos por la que se dictan instrucciones sobre la evaluación de las pruebas de certificación de enseñanzas de idiomas de régimen especial en la Comunidad Autónoma de Canarias.

La calificación final de las pruebas de certificación será el resultado de realizar la media aritmética de las puntuaciones obtenidas en cada una de las partes o actividades de lengua que la integran, y se expresará con un número entre uno y diez, con dos decimales, redondeando a la centésima más próxima, y en caso de equidistancia, a la superior.

Cada una de las partes o actividades de lengua que integran las pruebas de certificación tendrán la misma ponderación. Los resultados de la evaluación de cada una de las partes de la prueba o actividades de lengua se reflejarán con una calificación numérica de entre uno y diez, con dos decimales, redondeando a la centésima más próxima, y en caso de equidistancia, a la superior. Estas se considerarán superadas cuando se obtenga una calificación igual o superior a cinco puntos. Las partes de la prueba o actividades de lengua que no se realicen serán calificadas como “No Presentado”.

La calificación global final de las pruebas de certificación se expresará en términos de “Apto”, “No Apto” y “No Presentado”.

  • Para la obtención del certificado de nivel básico A2, se requerirá haber superado todas las partes de la prueba o actividades de lengua y haber obtenido una media aritmética de cinco (5). En este caso, la calificación global final será la de “Apto”.
  • Para la obtención de los certificados de nivel intermedio B1, nivel intermedio B2, nivel avanzado C1 y nivel avanzado C2, se requerirá haber superado todas las partes de la prueba o actividades de lengua y haber obtenido una media aritmética de seis puntos con cinco (6.5). En este caso, la calificación global final será la de “Apto”.
  • En las pruebas para la obtención de los certificados de nivel intermedio B1, nivel intermedio B2, nivel avanzado C1 y nivel avanzado C2, la calificación global final será la de “No Apto” en los casos que se recogen a continuación:

a) No haber realizado alguna o algunas de las partes de la prueba o actividades de lengua,
b) Haber obtenido menos de cinco (5) puntos en alguna de las partes de la prueba o actividades de lengua.
c) No haber alcanzado una media aritmética de seis puntos con cinco (6.5).
d)En el supuesto de que no se realice ninguna de las partes de la prueba o actividades de lengua que conforman las pruebas de certificación, se otorgará la calificación global final de “No presentado” (NP).

Adjuntamos las rúbricas a utilizar para evaluar la producción escrita y la oral:

  1. Producción y cooproducción de textos escritos
  2. Producción y cooproducción de textos orales

Se puede consultar la resolución, al completo, en el enlace que adjuntamos:

boc-a-2021-082-2163

El documento que todo alumnado que quiera presentarse a las pruebas certificadoras del año 2021 es el que adjuntamos debajo:

Solicitud de inscripción

Se pueden inscribir para realizar las pruebas en nuestra EOI:

  • Quienes deseen participar como aspirantes libres y solicite realizar la prueba de inglés en cualquiera de los niveles: B1, B2, C1 y C2.
  • Las personas matriculadas en EOI que estén realizando el segundo año del nivel. Para cualquier persona que no esté realizando el segundo año del nivel y desee presentarse a las pruebas, lo tendrá que hacer como aspirante libre.

Niveles B1, B2, C1 y C2

Nivel A2 de alumnado escolarizado solamente

4.1. Para poder participar en la prueba, se deberán cumplir los siguientes requisitos:

a) Tener dieciséis años cumplidos en el año en que se celebran las pruebas. Para los idiomas que no se cursan como primera lengua extranjera en la Educación Secundaria Obligatoria, es preciso tener quince años en el año en que se celebran las pruebas. No obstante, con independencia de la edad, se permitirá la inscripción en las pruebas al alumnado de altas capacidades con medidas de flexibilización, en igualdad de condiciones que el resto del alumnado del curso en que se encuentre escolarizado.

b) Acreditar, en el caso de nacionales de un país cuya lengua oficial coincida con aquella de la que solicitan examinarse, que no se trata de su lengua materna ni de la lengua de su escolarización ordinaria.

c) Formalizar la inscripción en la prueba, dentro del plazo recogido en el apartado anterior.

4.2. Quienes aspiren a la obtención de los certificados de enseñanzas de idiomas de régimen especial se considerarán alumnado escolarizado o libre, de acuerdo con las siguientes situaciones:

a) Alumnado escolarizado. Tiene esta condición:

a.1. El alumnado de las EOI que, en el curso 2020/2021, esté realizando, bajo el régimen de matrícula ordinaria, el último curso del nivel del idioma del que desea obtener el certificado.
a.2. El alumnado de Inglés a distancia (That’s English!) que esté cursando el último módulo de los correspondientes al nivel del idioma del que desea obtener el certificado.

El alumnado que se encuentre actualizando conocimientos de cursos ya superados, sin efectos académicos ni derecho a certificación oficial alguna en virtud de lo establecido en el artículo 21 del Decreto 142/2018, por el que se establece la ordenación y el currículo de las enseñanzas y la certificación de idiomas de régimen especial para la Comunidad Autónoma de Canarias, no podrá ser considerado alumnado escolarizado. No obstante, podrá inscribirse en las pruebas como aspirante libre, tal como se recoge en el punto 4.2.b).

b) Aspirante libre

La persona que no tenga la condición de escolarizada recogida en el punto 4.2.a) será considerada aspirante libre y deberá abonar las Tasas de examen correspondientes.

4.3. Quien tenga la consideración de alumnado escolarizado podrá concurrir como aspirante libre a otro nivel o idioma diferente al cursado en la EOI, debiendo abonar la tasa académica correspondiente.

4.4. Una misma persona aspirante puede presentarse a las PCEI en más de un idioma y nivel, si lo desea, siempre y cuando sea compatible con el calendario y horario de realización de las pruebas por las que opta.

4.5. Las personas que participen en las PCEI están sujetas a las siguientes incompatibilidades:

a) El profesorado que en los cursos 2019/2020 y 2020/2021 imparta o haya impartido docencia de un idioma en las EOI no podrá presentarse a las PCEI de ese idioma.
b) El profesorado que imparta docencia en las EOI durante el curso 2020/2021 no podrá presentarse a las PCEI en la misma escuela en la que presta sus servicios.
c)El personal de las EOI y de la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Adultos que tengan o hayan tenido acceso a los materiales de examen de las PCEI no podrán realizar estas pruebas en ninguno de los idiomas objeto de la convocatoria.

Quienes deseen realizar las PCEI deberán presentar la siguiente documentación:

  • Solicitud de inscripción debidamente cumplimentada.
  • Copia del DNI o NIE, en vigor, u otro documento de identificación legalmente reconocido.
  • Justificante de abono de tasa
  • Certificación de la discapacidad en su caso, con incidencia en el desarrollo de la prueba.
  • En el caso de personas que se encuentren en la situación descrita en el punto 4.1.b) de la Resolución n 242. PCEI junio 2021 de estas instrucciones, declaración firmada del cumplimiento de este requisito.
  • Para las personas menores de dieciséis años que se encuentren en la situación descrita en el punto 4.1.a) de estas instrucciones y que no cursen inglés como primer idioma, certificado del primer idioma cursado como lengua extranjera en los estudios de Educación Secundaria Obligatoria.
  • Copia del documento que acredite la exención o bonificación en el abono de la tasa, en su caso.

Documentación para la exención de tasas (solo uno de los siguientes documentos)

    • Acreditación de la condición de familia numerosa de categoría especial.
    • Acreditación de la condición de discapacidad igual o superior al 33%.
    • Acreditación de la condición de víctima de actos terroristas o de ser hijo/a o cónyuge no separado/a legalmente de personas fallecidas o heridas en actos terroristas.
    • Acreditación de la condición de víctima de violencia de género.

Documentación para la bonificación de tasas en un 50% (solo uno de los siguientes documentos)

    • Acreditación de la condición de familia numerosa de categoría general.
    • Acreditación de la condición de encontrarse en situación de desempleo (tarjeta de desempleo o certificado del Servicio Canario de Empleo). Para el caso de menores de edad, acreditación de que todos sus progenitores/as están en situación de desempleo.

Las personas que se encuentren cursando el segundo curso del nivel NO están obligadas a presentar la documentación señalada anteriormente. No obstante, deberán manifestar, por escrito, su deseo de participar en las PCEI, y a este efecto deberán presentar solicitud de inscripción debidamente cumplimentada.

Quien requiera condiciones especiales para la realización de las PCEI, por presentar algún tipo de diversidad funcional, física o sensorial, deberá justificarlo en el momento de la formalización de la inscripción mediante certificación oficial de su discapacidad y grado de la misma, indicando el tipo y el sistema de adaptación necesario para la realización de las pruebas.

La documentación para la solicitud de inscripción en las pruebas de certificación se puede entregar de la siguiente forma:

  1. Personalmente, en el centro. Para ello ha de solicitar cita a través del correo de centro 35009784@gobiernodecanarias.org. o llamando a nuestros teléfonos.
  2. De forma online, a través de correo electrónico. En este caso, se enviará a eoingenio@gmail.com. Los que opten por esta vía han de cerciorarse de enviar toda la documentación requerida de forma escaneada. Es importante que los documentos escaneados sean totalmente visibles y legibles.

Recomendaciones:

  • No dejar la presentación de solicitudes para los últimos días.
  • Comprobar que se envían todos los documentos solicitados conjuntamente en un solo envío o entrega.
  • Escanear los documentos de forma clara y legible, en caso de enviar la documentación por email.

El pago de las tasas se ha de realizar dentro del período dispuesto, para tener derecho a la realización de las mismas. Adjuntamos el enlace para realizar los pagos:

Modelo 700 – Pagos

PRUEBAS CERTIFICADORAS / AÑO 2020

Los resultados de las pruebas se harán públicos respetando lo que establece la legislación vigente en materia de protección de datos de carácter personal, y, en todo caso, a lo establecido en la Disposición adicional vigesimotercera de la Ley Orgánica 2/2006, de3 de mayo, de Educación.

Las personas aspirantes, en su propio nombre, o a través de su representante legal, podrán solicitar cuantas aclaraciones consideren necesarias acerca de las valoraciones y calificaciones de cada una de las partes de la prueba. La dirección de las EOI garantizará el ejercicio de este derecho estableciendo el 6 de octubre para poder revisar la prueba y obtener las aclaraciones necesarias, antes de realizar cualquier reclamación. Habrá dos turnos, uno de mañana y otro de tarde. La solicitud para la revisión se hará presentando el documento solicitud revisión PCEI  a través de nuestra web los días 2 y 3 de octubre. Léanse detenidamente las instrucciones que añadimos al documento. El 5 de octubre se le enviará un correo respondiendo a la solicitud y asignándole una hora para la revisión de la prueba. El 6 de octubre será el único día para ver los exámenes y se ruega puntualidad.

En el supuesto de que, tras recibir aclaraciones sobre la valoración y calificación de la prueba por parte del tribunal examinador, exista desacuerdo con la calificación, se podrá solicitar por escrito la revisión de la calificación obtenida en la prueba de certificación. Dicho escrito solicitando la revisión podrá contener cuantas alegaciones justifiquen la disconformidad con la calificación y la aplicación de los criterios de evaluación establecidos, irá dirigida a la dirección de la EOI, y se presentará a través de la secretaría. El plazo para presentar la reclamación finaliza el 9 de octubre 2020. 

La dirección del centro trasladará la solicitud de revisión al Departamento didáctico responsable a fin de proceder a su estudio, realizar un valoración de la prueba objeto de revisión, verificando que ha sido evaluada en su totalidad y que no se han producido errores en el cálculo de las calificaciones de cada parte de la prueba y de la calificación global final. El Departamento elaborará el correspondiente informe motivado, que además deberá contender manifestación expresa de la decisión adoptada de modificación o ratificación de la calificación global final objeto de revisión.

La dirección del centro resolverá de forma motivada y notificará por escrito a la persona aspirante la resolución adoptada en el plazo de dos días desde la presentación de la solicitud de revisión.

Cuando se estime la revisión, se procederá a la modificación de las calificaciones correspondientes mediante diligencia en las actas de calificación, con referencia a la decisión adoptada.

En caso de disconformidad con la resolución adoptada tras el procedimiento de revisión de calificación en la EOI, se podrá presentar a través de la secretaría, y dentro del pazo de dos días a partir de la notificación de la resolución de calificación, reclamación ante la Dirección Territorial de Educación que corresponda. La dirección del centro remitirá todo el expediente (reclamación, informes, copia del acta de calificación, informe del departamento didáctico, solicitud de revisión, etc.) a la Dirección Territorial de Educación que corresponda, en el plazo de los dos días siguientes a la recepción de la reclamación.

La Dirección Territorial de Educación, previo informe de la Inspección de Educación, resolverá en un plazo de quince días a partir de la recepción del expediente y notificará su resolución al centro para su aplicación y traslado a la persona interesada. La resolución que dicte la Dirección Territorial de Educación pondrá fin a la vía administrativa, sin perjuicio de que la persona interesada pueda interponer los recursos previstos en la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.

Siempre que se estime la reclamación, se procederá a modificar la calificación, mediante diligencia extendida al efecto por el secretario o secretaria del centro, con el visto bueno de la dirección, con referencia a la resolución adoptada.

En la evaluación y la calificación de las pruebas de certificación se han tomado como referencia los criterios de evaluación establecidos para cada nivel y actividad de lengua en los currículos establecidos en el Decreto 142/2018, de 8 de octubre, así como los principios comunes de evaluación establecidos en el Real Decreto 1/2019, de 11 de enero. De igual forma, la evaluación y calificación de las pruebas se ha de ajustar a lo recogido en la Resolución de 18 de noviembre de 2019 de la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Adultos por la que se dictan instrucciones sobre la evaluación de las pruebas de certificación de enseñanzas de idiomas de régimen especial en la Comunidad Autónoma de Canarias.

  • Cada una de las partes o actividades de lengua que integran las pruebas de certificación tendrán la misma ponderación. Los resultados de la evaluación de cada una de las partes de la prueba o actividades de lengua se reflejarán con una calificación numérica de entre uno y diez, con dos decimales, redondeando a la centésima más próxima, y en caso de equidistancia, a la superior. Estas se considerarán superadas cuando se obtenga una calificación igual o superior a cinco puntos. Las partes de la prueba o actividades de lengua que no se realicen serán calificadas como “No Presentado”. No obstante, en los casos de los niveles B1, B2, C1 Y C2, además, la media aritmética ha de ser de 6,5.
  • La calificación final de las pruebas de certificación será el resultado de realizar la media aritmética de las puntuaciones obtenidas en cada una de las partes o actividades de lengua que la integran, y se expresará con un número entre uno y diez, con dos decimales, redondeando a la centésima más próxima, y en caso de equidistancia, a la superior.
  • La calificación global final de las pruebas de certificación se expresará en términos de “Apto” , “No Apto” y “No Presentado”.

IMPORTANTE:

  1. Para la obtención del certificado de nivel básico A2, se requerirá haber superado todas las partes de la prueba o actividades de lengua y haber obtenido una media aritmético de cinco (5). En este caso, la calificación global final será la de “Apto”.
  2. Para la obtención de los certificados de nivel intermedio B1, nivel intermedio B2, nivel avanzado C1 y nivel avanzado C2, se requerirá haber superado todas las partes de la prueba o actividades de lengua y haber obtenido una media aritmética de seis puntos con cinco (6.5). En este caso, la calificación global final será la de “Apto”.
  3. En las pruebas para la obtención de los certificados de nivel intermedio B1, nivel intermedio B2, nivel avanzado C1 y nivel avanzado C2, la calificación global final será la de “No Apto” en los casos que se recogen a continuación:
     

    1. No haber realizado alguna o algunas de las partes de la prueba o actividades de lengua
    2. Haber obtenido menos de cinco (5) puntos en alguna de las partes de la prueba o actividades de lengua
    3. No haber alcanzado una media aritmética de seis puntos con cinco (6.5).
  4. En el supuesto de que no se realice ninguna de las partes de la prueba o actividades de lengua que conforman las pruebas de certificación, se otorgará la calificación global final de “No presentado” (NP).

Una vez finalizadas las pruebas de certificación y publicadas las calificaciones provisionales, el alumnado podrá revisar sus exámenes y reclamar las calificaciones, si lo consideran oportuno.

El siguiente documento establece todos los plazos y tiempos a partir de la publicación de las calificaciones provisionales:

INFORMACIÓN GENERAL

Si el alumnado quisiera revisar sus pruebas, ha de solicitar la revisión rellenando y enviando el siguiente documento:

SOLICITUD REVISIÓN PCEI  (léase bien el protocolo para la revisión que se añade en la segunda hoja).

En caso de que la persona afectada no quede satisfecha con las aclaraciones recibidas por parte del tribunal, podrá solicitar por escrito en la secretaría de la EOI la revisión de la calificación obtenida dirigida a la dirección de la EOI. El plazo establecido para presentar esta solicitud es 12 y 13 de octubre, vía online. El impreso de solicitud de revisión de la calificación de la PCEI deberá incluir, al menos, lo siguiente:

IMPRESO SOLICITUD REVISIÓN DE CALIFICACIÓN 

En caso de querer continuar con la reclamación por no estar de acuerdo con la resolución por parte de nuestro centro, se puede dirigir una nueva a la Dirección Territorial de Educación, a través del siguiente documento, que se ha de tramitar en administración, en nuestro centro.

IMPRESO RECLAMACIÓN ANTE LA DIRECCIÓN TERRITORIAL

Junto con la reclamación, el alumnado puede solicitar copia de sus pruebas. Si se solicita copia de actuación, se facilitará solamente la actuación de la persona interesada, no de las anotaciones del tribunal examinador ni de ningún otro documento que no sea específicamente la actuación de la persona aspirante. Esto quiere decir que se facilitará alguno(s) del siguiente(s) documento(s):

  • Hojas de respuestas de la comprensión de textos escritos y/o comprensión de textos orales.
  • Hojas con la producción y coproducción de textos escritos y mediación escrita, esto es, el documento con la versión definitiva a corregir por el tribunal.
  • Grabación de la producción y coproducción de textos orales y mediación oral. En este caso, hay que tener en cuenta que para poder facilitar copia de la tarea 2 (coproducción de textos orales), se ha de contar con el premiso de la otra persona aspirante. La EOI ha de decidir sobre este procedimiento y tomar la decisión de si debe ser la persona aspirante la que facilite el permiso desu compañero/a o si lo solicitará la EOI.

IMPRESO SOLICITUD DE COPIA

PROTOCOLO CERTIFICACIÓN ALUMNADO

PRUEBA ORAL

  • NO OLVIDAR TRAER DOCUMENTACIÓN IDENTIFICATIVA: NIE O PASAPORTE.
  • El alumnado esperará en el exterior del centro para ser llamado. Se aconseja estar 10 minutos antes de la hora de la prueba. Habrá una persona encargada de hacer el llamamiento.
  • El alumnado una vez y esté dentro del centro ha de llevar la mascarilla puesta y ha de usar los geles dispuestos por el centro antes de entrar en el aula.
  • La prueba oral se realizará con la mascarilla puesta.
  • Se respetará la distancia de seguridad durante la prueba oral.
  • El alumnado ha de traer su propio material a la prueba: papel y bolígrafo o lápiz.
  • El alumnado abandonará el edificio tan pronto termine su prueba oral. No podrá quedarse ni formar grupo dentro del edificio.
  • Cada vez que el alumnado abandone el aula, el profesorado procederá a desinfectar la zona utilizada por el alumnado.

 

PRUEBA ESCRITA

  • NO OLVIDAR TRAER DOCUMENTACIÓN IDENTIFICATIVA: NIE O PASAPORTE.
  • El alumnado será citado a una hora, antes del inicio de la prueba escrita, para que la entrada al centro sea escalonada y se eviten aglomeraciones.
  • El alumnado esperará en el exterior del centro para ser llamado. Habrá una persona encargada de hacer el llamamiento.
  • Una vez y el alumnado esté dentro del centro, el uso de la mascarilla será obligatorio y al igual que los geles dispuestos por el centro antes de entrar en el aula.
  • Se permitirá salir del aula en el descanso, entre prueba y prueba, a un determinado grupo de personas, para evitar aglomeraciones y respetar las distancias. En cada uno de los tres descansos se informará de quiénes podrán salir del aula.
  • El alumnado no podrá cambiarse de asiento durante toda la prueba escrita.
  • Los baños no podrán ser utilizados por más de dos personas a la vez.
  • El alumnado ha de traer su propio material.
  • Al finalizar cualquiera de las pruebas, el alumnado ha de depositar la misma en la bandeja preparada al efecto, sobre la mesa del profesorado.
  • El móvil ha de permanecer apagado en todo momento.
  • A la finalización de la prueba, el alumnado no podrá permanecer en el centro ni aglomerarse delante de la puerta de entrada al centro, por motivos sanitarios.

Quien, por causa de fuerza mayor debidamente acreditada, no pueda realizar la prueba en la convocatoria ordinaria tiene derecho a una convocatoria extraordinaria de incidenciasQuien desee hacer uso de la convocatoria de incidencias deberá presentar a la dirección de la EOI en la que haya efectuado su inscripción, los justificantes acreditativos de las causas, de naturaleza imprevista e inevitable, que han imposibilitado la asistencia a la convocatoria ordinaria. En ningún caso se admitirán solicitudes que no estén acreditadas documentalmente.

Se puede descargar el documento desde https://eoiingenio.com/wp-content/uploads/2020/04/CONVOCATORIA-DE-INCIDENCIA-solicitud.pdf  y leer la información al respecto publicada en Documentos

Así quedan establecidos los diferentes tribunales para las PRUEBAS ORALES CERTIFICACIÓN 2020 en Inglés: 

Tribunal 4 B1
Tribunal 5 B1
Tribunal 6 B1

Tribunal 3 B2
Tribunal 7 B2
Tribunal 8 B2

Tribunal 1 C1
Tribunal 2 C1

Tribunal 9 C2

Los tribunales se han establecidos siguiendo el orden alfabético, tal y como lo expresa la resolución. Si, por cualquier motivo justificado, no pudiera acudir a la prueba, puede presentar solicitud de prueba de incidencia para la parte oral. En este caso ha de presentar documento justificativo hasta el día siguiente a la parte escrita. El equipo directivo analizará la justificación y el 24 de septiembre publicará listado con admitido y no admitidos a la prueba de incidencia.

El calendario general por el que se regirán las pruebas para la obtención de los certificados de enseñanzas de idiomas de régimen especial es el recogido en el siguiente documento:

CALENDARIO GENERAL

En el siguiente documento podrán acceder al calendario y horario de las pruebas escritas de la convocatoria ordinaria.

CALENDARIO Y HORARIO DE LAS PRUEBAS EN LA EOI INGENIO

Para evitar la acumulación de personas a la entrada de la prueba, la EOI organizará una entrada escalonada según el número de personas aspirantes inscritas en la prueba. El horario y las instrucciones para el acceso a la escuela las publicará cada EOI y las personas aspirantes tendrán la obligación de respetar los horarios y las instrucciones para esta entrada escalonada.

IMPORTANTE: Estos calendarios quedan sujetos a posibles modificaciones si el Ministerio de Sanidad y/o la Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias así lo recomendara en relación a la situación de emergencia sanitaria derivada del Covid-19 y con el objetivo de la protección de la salud y seguridad de la ciudadanía.

Quien desee hacer uso de la convocatoria de incidencias deberá presentar a la dirección de la EOI en la que haya efectuado su inscripción los justificantes acreditativos de las causas, de naturaleza imprevista e inevitable, que han imposibilitado la asistencia a la convocatoria ordinaria. En ningún caso se admitirán solicitudes que no estén acreditadas documentalmente. Los documentos acreditativos se podrán presentar hasta el día siguiente a la celebración de la parte escrita del examen, en el registro de la secretaría de la EOI, acompañados de la solicitud de participación en la convocatoria de incidencias. La dirección de la EOI resolverá acerca de la solicitud presentada.

La EOI publicará en la fecha límite de 24 de septiembre, en el tablón de anuncios o página web, la lista de personas admitidas a la convocatoria de incidencias. Asimismo, publicará la lista de no admitidas especificando los motivos de exclusión.

CONVOCATORIA INCIDENCIAS PRUEBA ESCRITA  Se informará de la prueba oral al finalizar la parte escrita.

Las pruebas de certificación se basarán en los objetivos, los contenidos y los criterios de evaluación del currículo de enseñanzas de idiomas de régimen especial, medirán el nivel de dominio en el uso de la lengua objeto de evaluación para fines comunicativos generales, y tendrán como referencia los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) del Consejo de Europa: el nivel A2 en el caso del certificado de nivel básico A2, el nivel B1 en el caso del certificado de nivel intermedio B1, el nivel B2 en el caso del certificado de nivel intermedio B2, el nivel C1 en el caso del certificado de nivel avanzado C1 y el nivel C2 en el caso del certificado de nivel avanzado C2.

El nivel de competencia comunicativa se determinará observando la utilización que hacen quienes se presentan a la prueba de sus conocimientos, habilidades y recursos para comprender textos escritos y orales, así como para producir y coproducir textos escritos y orales y mediar en diferentes situaciones comunicativas de dificultad acorde con el nivel convocado.

Tanto en la convocatoria ordinaria, como en la extraordinaria de incidencias, las tres primeras partes (producción y coproducción de textos escritos, comprensión de textos orales y comprensión de textos escritos) se realizarán en una única sesión, en el orden indicado, y con el calendario y horario establecidos.

La parte de producción y coproducción de textos orales y mediación se realizará en una sesión distinta. La publicación de días y horarios previstos, así como de la relación nominal de aspirantes, se anunciará antes de la parte escrita del nivel.

La intervención de cada aspirante en la parte de producción y coproducción de textos orales y mediación será grabada y quedará custodiada en la secretaría del centro.

En el documento que se adjunta se informa de la estructura de las pruebas, que se recomienda consultar detenidamente:

ESTRUCTURA Y DURACIÓN DE LAS PRUEBAS

En el enlace que se adjunta, se puede acceder a modelos de exámenes en todos los niveles e idiomas:

MODELOS DE PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN 

 

Además, este curso habrá una quinta destreza a evaluar, la mediación. Por ese motivo, en el enlace que se adjunta se ofrecen modelos, tanto escrito como oral, de cómo realizar la mediación y en qué consiste:

INFORMACIÓN SOBRE LA MEDIACIÓN

MODELOS DE MEDIACIÓN

 

Finalmente, adjuntamos también las tablas evaluadoras para las pruebas escritas y orales:

TABLAS EVALUADORAS

La participación de las personas interesadas en las pruebas de obtención de los certificados de enseñanzas de idiomas de régimen especial supondrá el consentimiento para el tratamiento de sus datos y, en su caso, la cesión de datos procedentes del centro en el que hubiera efectuado la inscripción para la realización de las pruebas, en los términos establecidos en la legislación sobre protección de datos. En todo caso, la información a la que se refiere esta instrucción será la estrictamente necesaria para la función evaluadora, no pudiendo tratarse con fines diferentes del educativo sin consentimiento expreso.